一、指导思想和原则
(一)指导思想：紧紧围绕全县教育改革与发展的需要，根据城区小学缺编情况，做好本次公开考调教师工作。
(二)原则：坚持“公开、平等、竞争、择优，与教师日常教育教学工作相结合”的原则。
二、考调岗位及人数
小学语文教师11人，小学数学教师11人，职业技术学校幼儿教师1人。
三、考调对象和条件
(一)对象：宁南县在编在岗，在区乡从事小学教育教学工作教师(城区学校教师不得报考)。
(二)条件：
1、遵守各类法律法规，热爱教育事业，爱岗敬业，无违反师德师风现象。
2、报考小学语文和小学数学岗位教师，具备本方案第四条第(四)款第1、2点的教育教学成果;在本县工作满3周年(2014年8月31日前在本县参加工作)。
3、报考职业技术学校幼儿教师，具备本方案第四条第(四)第3点的教育教学成果;具备本科学历，全日制所学专业必须是学前教育专业;本县工作满3周年(2014年8月31日前在本县参加工作)。
4、具备报考岗位要求的其它条件。
四、考调程序
(一)报名时间：7月23日-24日(上午8：30—11:30，下午2:30—5:30)。报名地点：县教科局人事股。
(二)报名时须持有：
1、本人有效身份证(验原件，交复印件)。
2、教育教学成果证明(报考小学语文和小学数学的教师，按本方案的第四条第(四)款第1、2点要求办理;报考职业技术学校幼儿教师，按本方案的第四条第(四)款第3点要求办理)。
3、相关获奖证书(验原件，交复印件)。
(三)报考要求：
1、每一位报考者只能选择一个学科岗位，即小学语文或小学数学或职校幼儿教师岗位报考，不得兼报。参加其他事业单位考试或申请调入非教育系统人员不能报考。
2、报考收费：收取笔试费50元/科。
3、笔试开考要求：考调计划数与参加笔试人数应达1：2方能开考，若出现达不到开考比例，则按比例减少考试进入面试人员数。
4、在规定时间内提供所需材料。
(四)确定面试人员。
1、符合下列(1)条件，报考小学语文和报考小学数学教师人员，参加笔试后进入面试：
(1)2015-2016学年、2016-2017学年和2017-2018学年所教学科成绩，均在同级同科以平均分排名，均在当年考核类区前50%及以内或均在当年考核全县前60%及以内者(同年度任教学科在两科及以上者，以最优秀学科成绩为准;未任考核科目的教职工，当年本人具有承担工作的县级以上，由教育部门组织的教育成果奖)，可报考;2015-2016学年和2016-2017学年所教学科成绩，提高幅度有1次在类区前3名者，可报考;现任校长、教导主任和因工作需要抽借调人员，申请考调，经教科局同意，可报考;其他人员申请考调，须经县上研究同意，可报考。
参考人员对应报考条件，提出申请，学校审核报考条件是否属实，本条的真实性由学校校长负责，加盖学校公章，到基础教育股复核签字;教科局聘用干部，申请参加考调，由教科局在申请中签署意见;县上同意考调者，由县领导在考调申请上签署报考意见。以上材料属该类考调人员的“教育教学成果证明”材料，报名时提交。
(2)笔试时间、地点(笔试时请带上身份证)
时间：7月30日(上午9：00—10:30)。
地点：宁南县三峡白鹤滩学校。
(3)笔试内容：考试内容涉及报考岗位学科的专业知识，采用100分制。
(4)加分：
①工龄加分：按每工作满1周年加0.5分的方式进行加分，最高只能加10分。
②教育部门组织的赛课(含优质课、示范课等，属完整展示的教学课堂)名次加分：县级第1名加0.5分，第2名加0.25分;州级第1名加1分，第2名加0.5分，第3名加0.25分;省级及以上第1名加1.5分，第2名加1分，第3名加0.5分。(报名时验原件、交复印件)
(5)笔试总成绩计算：
笔试总成绩=笔试成绩+工龄加分+赛课名次加分
(6)确定“以笔试进入面试”人员。
按笔试人员笔试总成绩从高到低，按学科考调岗位数1：2的比例确定进入面试人员。若开考比例不足，相应减少进入面试人员数。再次对进入面试人员进行资格复审，若因有不符合报考条件，而取消面试资格人员，可在参加同类岗位笔试人员中按笔试总成绩高低进行递补。最后一名并列人员一同进入面试。
2、符合下列条件之一者，报考小学语文和小学数学教师人员，可直接进入面试：
(1)所教学科考试，2015-2016学年度、2016-2017学年度，以教学成绩综合考核排名，2017-2018学年度，以平均分排名，均为类区前3名或提高幅度前3名者，可直接进入面试。自愿报考者，提出报考申请，复印获奖证书(2018年无获奖证书，基础教育股签字)，作为考调人员的“教育教学成果”材料，报名时提交。
(2)2014-2015学年度、2015-2016学年度和2016-2017学年度考核中，有2个年度考核结论为“优秀”者，直接进入面试。2014-2015学年度、2015-2016学年度和2016-2017学年度，县级及以上“五优教师”评选中，有2个年度被评为“五优教师”者，直接进入面试。自愿报考者，提出报考申请，学校按本条要求，签注考核或评选信息后(“五优”提供复印件)，到人事股审核，作为考调人员的“教育教学成果”材料，报名时提交。
(3)2014-2015学年度、2015-2016学年度和2016-2017学年度中，年度考核结论有1个“优秀”或1次被评为“五优教师”者，且2018年度所教学学科考试中，以平均分排名，类区第1-3名者，可直接进入面试。自愿报考者，提出报考申请，学校按本条要求，签注考核评优和名次信息后，到教育股、人事股审核，作为考调人员的“教育教学成果”材料，报名时提交。
(4)2016-2017学年度，以乡镇为单位，学校常规考核在类区为前3名的学校，学校均可推荐1名符合下列条件的教师，直接进入面试。
被推荐教师2018学年所教学科成绩，在同级同科以平均分排名，在当年考核类区前50%及以内(同年度任教学科在两科及以上者，以最优秀学科成绩为准)。
学校重点以教师在学校管理中团结协作及积极工作，在个人成长中积极向上，具有良好师德师风和教风，在学生教育中全面培养学生，培养学生良好习惯和爱好，注重学生艺体教育为推荐方向。学校推荐公示5天，无异议后，本人自愿申请，由教代会成员在申请上签字，学校签意见(盖章)，教育股、人事股审核同意，作为考调人员的“教育教学成果”材料，报名时提交。
符合下例条件，报考职业技术学校幼儿教师人员，与小学语文教师笔试同一套试题，进入面试。笔试时间、地点、笔试成绩计算及确定进入面试人员的方式，与报考小学语文教师相同。
2017-2018学年所教学科成绩，在同级同科以平均分排名，在当年考核类区前60%及以内者(同年度任教学科在两科及以上者，以最优秀学科成绩为准;未任考核科目的教职工，当年本人具有承担工作的县级以上，由教育部门组织的教育成果奖)，可报考。本人自愿申请，由学校签意见(盖章)，教育股审核，作为考调人员的“教育教学成果”材料，报名时提交。
4、笔试第二天，进入面试人员名单和面试的相关信息在“中国·宁南(http://www.ningnan.gov.cn)”公示。
(五)确定拟调人员。
1、按本方案第四条第(四)款第1、2、3点的要求，取得面试资格的人员参加面试。
2、面试时间、地点：待定(以“中国·宁南(http://nn.lsz.gov.cn)”公告为准)。
3、依据《教师法》、《义务教育法》等法律法规规定，教育教学相关的知识、技能和专业素养为面试内容。面试采用100分制。
4、面试总成绩计算
面试总成绩=面试成绩+“五优”教师加分(获县级1次加0.5分，州级及以上1次加1分，最高只加3分。)
5、确定拟调人员名单。
报考小学语文、小学数学教师和职业技术学校幼儿教师岗位人员，依据面试总成绩从高到低，按所拟调的岗位数，确定拟调人员。若出现并列，按2015、2016、2017年度受县教科局或县委县政府表彰的“五优”教师次数的多少，工龄长短，2017-2018学年所教学科成绩平均分值高低的顺序确定。
五、资格审查：县教科局会同县人力资源和社会保障、纪检监察部门对拟调人员进行资格审查，重点审查师德师风，学校团结协作方面。
1、经资格审查合格的拟调人员，在“中国·宁南(http://www.ningnan.gov.cn)”网上公示。
2、由教科局分配到学校工作。朝阳小学：教师7人，其中语文4人，数学3人。披砂镇小学：教师11人，其中语文5人，数学6人。县民族小学：教师4人，其中语文2人，数学2人。职业技术学校1人。
3、按相关程序，办理调动手续。
六、职务职称及工资待遇：按照相关政策执行。
七、纪律和监督
1、考调工作必须严肃纪律，纪检监察对考调教师的全过程进行监督。
2、咨询电话：0834-4575499(县教科局人事股)。
2018年7月18日
