第一部分 言语理解与表达
每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
1. 自魏晋以来，中国北方地区战乱不息，人民大量向南方迁涉，南方的江淮流域得到开发，经济不断发展，到隋唐时期，已后来居上，超过了遭受战乱破坏的黄河流域。
这句话最准确的表达是( )。
A.自魏晋以来，中国北方农民回避战乱而大举南迁
B.自魏晋以来，北方农民的大量南迁使得江淮流域的经济得到发展
C.隋唐两代，南方经济优于北方
D.战争是影响经济发展的重要因素
2. 无论如何，《现代儒学论》能在中国内地引起欢呼，总是一件令人高兴的事。这至少说明“关心形而下”的学术探究已不再是明清之际的地下舆论，并且范围也绝不仅限于知识分子层面。从国家之间横向来看，这的确是个迟到的文化现象，但从中国自身纵向来看，它的到来又并不为晚。
最后一句中“它”指代的是( )。
A.我们看到《现代儒学论》能在中国内地引起欢呼的现象
B.“关心形而下”的学术探究突破时间、范围且获得发展
C.明清之际的地下舆论
D.知识分子间的探究
3. 梵蒂冈是世界上最小的国家。它座落于罗马城西北角的高地上，面积仅o.44平方公里，由圣彼得广场、圣彼得大教堂、后花园和博物馆组成。——，不仅拥有自己的国旗、国徽、国歌、货币、行政机构，还有天文台、直升飞机场和火车站。
填入括号中最恰当的是( )。
A.梵蒂冈虽小，却“五脏俱全”
B.梵蒂冈虽小，却“五花八门”
C.梵蒂冈虽小，却政教合一
D.梵蒂冈虽小，却日益兴盛
4. 人人都渴望理解，常常抱怨旁人不理解自己。这正说明理解并不容易，而被理解就更难。用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这只是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人?一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢?
最符合这段话意思的是( )。
A.认为不理解自己的人是爱抱怨和爱发牢骚的人
B.理解自己容易，理解他人却是很困难的
C.要获得别人的理解，首先要理解别人
D.人的认识总是有一个由不理解到理解的发展过程
5. 西方国家的人们十分重视自己的心理健康，而我国大多数人只关心自己的生理健康，对自己的心理健康并不在意。
最可能的原因是( )。
A.我国人民的心理健康状况良好，超出西方国家
B.心理健康的重要性不如生理健康
C.我国心理医生专业水平不高，难以解决人们的心理健康问题
D.我国的心理健康教育比较缺乏，人们尚未建立起这样的观念
6. 磁针罗盘的使用，为远洋航行创造了有利条件。15、16世纪时，葡萄牙人达•伽马环绕非洲到达印度的航行、哥伦布发现美洲新大陆的航行和麦哲伦的环行全球，若是没有磁针罗盘，都是不可思议的。新航线的开辟，殖民地的建立，导致了世界市场的出现，刺激了欧洲的工业发展。这一切又都促进了新兴资产阶级的成长壮大和封建贵族的没落衰亡。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A.指南针的发明是远洋航行得以进行的一个必备条件
B.如果没有罗盘针的发明，三大远航就不可能实现
C.磁针罗盘的发明在资产阶级革命的进程中起了非常重要的作用
D.磁针罗盘的发明，促进了世界市场的形成，刺激了工业发展，为资产阶级革命创造了条件
7. 扫描电子显微镜在物证检验中有着广泛的用途。它对工具痕迹、弹头、弹壳上痕迹的检验非常有用，对毛发、射击残留物和其他微细物证也极为有用。扫描电子显微镜不仅能以极高的倍数提供物证的形态和表面结构特点的放大图像，而且由于有很好的景深，还能提供清晰的三维图像。这些优点都是一般光学显微镜所不及的。此外，扫描电子显微镜与X射线分析仪联网还能对验材进行定性分析。
这段话中主要支持了这样一个论点，即( )。
A.扫描电子显微镜在物证检验中有广泛的用途
B.扫描电子显微镜的优点其他光学显微镜不具备
C.扫描电子显微镜有适于物证检验的优点
D.扫描电子显微镜是物证检验中运用最广泛的一种仪器
8. 目前，我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺，因此，加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要。要通过各种形式进行个人所得税的宣传、教育工作，培养广大居民自觉依法纳税的意识，在全社会树立一个依法纳税光荣，偷税、逃税可耻的社会风气。
最能准确复述这段话主要意思的是( )。
A.加强个人所得税方面的宣传工作，培养广大居民自觉依法纳税的意识
B.依法纳税光荣，偷税、逃税可耻
C.我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺
D.加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要
9. 这种材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(钙硅酸盐)的水晶所组成。植人人体后，它所渗出的钙与磷酸能促进新的骨组织在真骨与人造骨之间生长。同时硅灰石晶体就发挥了比真的骨头还结实的强度作用。目前日本厂家已将这种产品 市场，并开始新的开发和医疗试验，使这种材料用于 脊椎骨或 失去的骨头。
文中横线处依次应填入的词是( )。
A.放于/替代/加固 B.投放/加硬/替换
C.投放/加固/替代 D.投放/加硬/替代
10. 近年来，出版界出了不少《名人轶事录》之类的书籍，内容都是正面的，读这类书当然很有裨益。然而，如果编一本《名人失误录》，相信对读者也不无启迪。仅仅在科学史上，各种各样的失误就足以令人深思的了。________，____________。善于及时总结经验教训，学会“吃一堑，长一智”，无论如何是一个人成熟的表现，也是做好工作的重要前提。
根据文意，这段话划线部分应填人最恰当的词语是( )。
A.前事不忘，后事之师
B.前车之辙，后车可鉴
C.前车之覆，后人之鉴
D.他山之石，可以攻玉
11. 中世纪是西方社会最黑暗的时期。基督教处于万流归宗的地位。“中世纪的世界观本质上是神学的世界观”，“中世纪把意识形态的其他一切形式一一哲学、政治学、法学都合并到神学中，使之成为神学中的科目”。因此，独立的法学消失了。
对这句话理解错误的是( )。
A.独立的法学消失了，因此法学思想也随之消失了
B.中世纪之所以没有独立的法学，是因为宗教处于统治地位
C.法学思想糅合在神学中，被保存和发展下来
D.独立的法学消失了，法学作为神学的科目被保存和发展下来
12. 长期以来，尤其是20世纪90年代以来，有一批民族分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦”(也称“东土耳其斯坦”)，我们称之为“东突”恐怖分子。
下列对“东突”的说法，不正确的一项是( )。
A.“东突”是“东突厥斯坦”或“东土耳其斯坦”民族分裂势力的简称
B.“东突”分裂势力的目标是在新疆建立“东突厥斯坦”，从而达到分裂中国的目的
C.“东突”分裂分子是20世纪90年代以后出现的
D.“东突”分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去
第一部分 言语理解与表达答案和解析
1. B
原文主要说明了一个事实，即人民南迁而带来的经济发展，最完整、最准确的为B项。
2. B
做这样“指代”题型的时候，要找与之距离最近的，看原文，CD是最近的，但根据第二句话可知“关心形而下”的学术探究是CD两项所阐述的对象，故B正确。
3. A
这段话主要表达的是梵蒂冈面积虽小，但各种设置和机构非常齐全。文中并未提到“政教合一”以及“兴盛”的问题，“五花八门”是用来比喻变化多端或花样繁多。
4. C
AB两项只是本段文字的部分理解，片面，D项与原文无关，从原文最后一句话可以得知C项正确
5. D
6. D
这段话主要说的是磁针罗盘的发明为远航创造了条件，开辟了新航线，发现了新大陆，导致了世界市场的出现，刺激了欧洲工业的发展，为资产阶级革命创造了条件
7. A
这段话是总分关系，总的说明了扫描电子显微镜在物证检验中有广泛的用途
8. D
第一句话即点明中心。
9. C
通常我们说，把产品“投放”市场，而不是“放于”市场，“加固”后面要加宾语，“加硬”不能加宾语。
10. A
前事不忘，后事之师，指不忘记过去的经验教训，作为以后行事的借鉴。前车之辙，后车可鉴，前车之覆，后人之鉴，指前面的车子翻了，后面的可引以为戒，后用“前车之鉴”比喻以前人的失败作为鉴戒。文中说的是从名人的失误中总结经验教训，因此选A。他山之石，可以攻玉，明显与文意不符
11. A
原文并没有说独立的法学消失，法学思想也随之消失，客观实际也并非如此，故选A
12. C
“东突”分裂分子不是20世纪90年代以后出现的，原文只是说在这个时期“东突”分裂分子想通过暴力恐怖手段把新疆从中国分裂出去
